Բարև, գարու’ն։ Ես քեզ շատ երկար եմ սպասել ։ Ես ձմռանը  արդեն համոզել եմ և պայման եմ կապել, որ նա շուտ գնա և դու  գաս։ Գիտես ձմեռը պարզվում է, որ շատ է կոնֆետ սիրում։ Ես ձմռանը  մի քանի կոնֆետ տվեցի և նա համաձայնվեց շուտ հեռանալ։ Դու շուտ  վաղը արի, ամռանն էլ այլ կոնֆետ եմ տվել ,խոստացել է որ  նա կուշանա։ Մենք  դեռ շատ անելիքներ ունենք։

Լրացրու՛ աղյուսակը։ 

Continue reading →

Բարի լուսի զանգեր զարկին

Զընգզընգալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Լուսը բացվեց մեր աշխարհքին
Ճըղճըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Հովտում առուն խոխոջում է
Գըլգըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Քամին բարակ շընկշընկում է
Զըլզըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Կռունկն եկավ երամ կապած
Կըռկըռալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ,
Կաքավ քարին տաղ է կարդում,
Կըղկըղալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։
Հարսն ու աղջիկ հանդերն ելան
Շորորալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ.
Ծաղկանց բուրմունքն անմահական
Սըլսըլալեն անո՜ւշ, անո՜ւշ։

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և պատասխանի՛ր «ի՞նչը, ի՞նչ էր անում»
հարցին:

զանգեր զարկին

Լուսը բացվեց

առուն խոխոջում է

քամին  շընկշընկում է

Կռունկն եկավ

Կաքավը կարդում է

Հարսն ու աղջիկ ելան

2. Այս բառերն ինչպիսի՞ն կարող են լինել, գրի՛ր:
Առավոտ, զանգ, քամի, առու, ծաղիկ, կռունկ, աղջիկ, հարս
Լուսաոր առավոտ,լիքը զանգեր,ուժեղ քամի,գեղեցիկ առու,անուշ ծաղիկ,տգեղ կռունկ,վատ աղջիկ,սիրուն հարս։
3. Լրացրո՛ւ աղյուսակը իմաստով իրար մոտ բառերով:
Առավոտ-Լուսածագ, լուսաբաց, արշալույս, արևածագ,
լույս-ճառագայթ, ճաճանչ, շող, շողք,
քամի-Հողմ, սյուք, պտուտահողմ, թաթառ
հանդ-Արտ, դաշտ,
անուշ-դուրեկան, ախորժելի, անուշակ, անուշիկ
տաղ-երգ

կարդալ-Ընթերցել
4. Իմաստով հակառակ բառերը գտի՛ր և զույգեր կազմի՛ր:
բարի-չար
աղջիկ -տղա
Լույս- մութ
հաստ-բարակ
անուշ բուրմունք- տհաճ հոտ
գիշեր-առավոտ

1. Հաշվի՛ր արտադրյալը։ 

  Continue reading →

Սարի լանջին, ժայռի տակ,
Ջուր էր բխում սառնորակ
Ու ցրվելով խոտերում
Իզուր ճահիճ էր դառնում։
Նրա առջև մի խոր գուշ
Շինեց հովիվն ու անուշ
Խաղ ասելով նա տարավ,
Ջրեց հոտը իր ծարավ։ Continue reading →

1. Թվերը գրի՛ր բառերով. 

9874 –Ինը հազար ութ հարյուր յոթանասունչորս 

2987 – Երկու հազար ինը հարյուր ոuթսունութ 

8876 – ՈՒթ հազար ութ հարյուր յոթանասունվեց  Continue reading →

Աղջիկը խնամում էր իր եղբորը։

Երեխան այգում զբոսնում է։

Երեխաները առավոտյան նախաճաշում էին։

Երախան ծորակից ջուռ էր խմում։

Մայրիկը հավագում  էր իր սենյակը։

Հայրիկը իր մեքենան վարում էր։

Տղան ման էր տալիս իր շունիկին։

Մայրիկը  լվանում էր ամանները։

Երեխան իր մայրիկի համար պիցցա էր պատրաստում։

Տղան  խաղում էր իր մեքենաներով։

Աղջիկը գեղեցիկ նկարում էր։

Հայրիկը մայրիկին ծաղիկներ է նվիրել։

Հայրիկը իր տղայի հետ խաղում էր։

Մայրիկը  հյուրասիրում է իր ընկերներին։

1. Լրացրո՛ւ աղյուսակի դատարկ վանդակները։ 

Ա․ Որքա՞ն գումար է հարկավոր  մեկ կարկանդակ և երեք փքաբլիթ գնելու համար։ 

480+110=590 

Բ․ Որքա՞ն գումար է հարկավոր հինգ կտոր պիցցա և երկու կտոր հալվա գնելու համար։ 

750+260=1010 

Գ․ Որքա՞ն գումար է հարկավոր  երկու կտոր թխվածքբլիթ և երեք կտոր հալվա գնելու համար։ 

400+390=790 

1. Կռահի՛ր օրինաչափությունը և ավելացրո՛ւ ևս մեկ թիվ։ 

Ա․  111, 222, 333,444 

Բ․ 1, 2, 6, 24×5=120 

Գ․ 80, 40, 20:2=10:2=5 `\ 

Դ․ 1000, 900, 700, 400, 0 

1. Թվերը դասավորի՛ր աճման կարգով: 

Ա․ 4510, 4150, 4015, 4105,4501, 4510-4015.4105,4150,4501.4510 

Բ․ 5670, 5067, 5607, 5760, 5706, 5076-5067,5076,5607,5670,5706,5760 

1. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը: 

45 : 9 + 36: 9 + 81: 9 + 18: 9 + 72A: 9 + 27: 9+ 9: 9 + 90 : 9  

5+4+9+2+8+3+1+10=42 

42: 6 + 54: 6 + 12: 6 + 36: 6 + 6: 6 + 60 : 6 + 48: 6 + 24 : 6 

 7+9+2+6+1+10+8+4=47 

1. Լուծի՛ր խնդիրները։  

Ա. Անին պատրաստեց 40 բլիթ: 40 բլիթ պատրաստելու համար օգտագործեց 1 լ կաթ, մեկ կգ ալյուր, կես կգ շաքարավազ, 1 թթվասեր, 4 ձու: Ինչքա՞ն գումար ծախսեց Անին: 

Լուծում

1.420×1=420

2.400×1=400

3.400:2=200

4.250×1=250

5.70×4=280

6.420+400+200+250+280=1550 

Պատ.՝ 1550

Բ. Անահիտը պատրաստեց 30 կտոր պիցցա: 30 կտոր պատրաստելու համար օգտագործեց  5 խմոր, կես կգ պանիր, կես կգ հավի միս, 1 կետչուպ, 1 թթվասեր, 5 ձու: Ինչքա՞ն գումար ծախսեց Անահիտը:  

Լուծում

1.200×5=1000

2.4000:2=2000

3.2000:2=1000

4.50×5=280

5.1000+200+1000+320+280+250=4850

Պատ.՝ 4850