Зима
Наступила зима. Как всегда солнце светит, но уже не греет. Деревья покрыты снегом и надели свой новый белый наряд. Некоторые на улице играют в снежки а другие лепят снеговика. Папы и мамы вместе с детьми катаются на санках и лыжах. Зимой холодно но смех и радость детей нагревает всех. После игр снегом все спешат домой наряжать елку и петь хоровод.
Ժամանակով Արևելքի մի հրաշագեղ աշխարհում արդարամիտ և խելացի մի թագավոր է եղել: Նա ունեցել է երեք որդի:
Որդիները համբուրեցին հոր ձեռքը և ճանապարհ ընկան: Ամբողջ երեք անգամ քառասուն օր նրանք շրջեցին քաղաքե քաղաք, աշխարհե աշխարհ. տեսան ուրիշ-ուրիշ մարդիկ, ուրիշ-ուրիշ բարքեր ու ժամանակին եկան կանգնեցին հոր առջև:
-Բարով եք եկել, անգին որդիներս, գտե՞լ եք արդյոք և բերել՝ ինչ որ ամենապիտանի բանն է աշխարհում:
130.Գրի´ր բառամիջում о ունեցող յոթ բառ: Այդ բառերով կազմի´ր նախադասություններ:
Կեսօր,այսօր,օրեցօր,անօգնական,անօգուտ,միջօրե։
Կեսօրին մայրը որոշեց գնալ զբոսանքի և հանդիպեց իր որդուն։
Այսօր կենդանիների տոնն է, պետք է գնալ և շնորհավորել նրանց։
Ես օրեցօր ավելի եմ գերազանցիկ դառնում և շատ եմ ուրախանում։
131. Տրված բառերը գործածելով՝ պատմություն հորինի՛ր:
Ուրբաթ, երբեմն, դարբին, մարգարիտ, պարգև, կենդանի, խնդիր:
Ուրբաթ օրը կենդանիները որոշեցին մարգարիտներ փնտրել, բայց բոլորը գտան իսկ առյուծը որոշեց պարգև տալ և նրան ամբողջ մարգարիտները տան նրան։ Երբն նա այդպես է անում ։ Մյուս կենդանիները ուզում էին այդ խնդիրը վերլուծեին։ և որոշեցին մարգարիտի տեղը առյուծին մի դարբին նվիրել։և նա ամեն օր նրա համար իր գործը թողած մարգարիտներ էր փնտրում։
Մթնոլորտային ճնշում. Երկրի ձգողական ուժի շնորհիվ` մթնոլորտի վերին շերտերը ճնշում են ստորին շերտերի, իսկ վերջիններս՝ նաև Երկրի մակերևույթի վրա: Այսինքն՝ օդն իր կշիռով ազդում է Երկրի մակերևույթի վրա, առաջացնում ճնշում:
Մթնոլորտի կողմից Երկրի մակերևույթի և դրա վրա գտնվող առարկաների վրա գործադրած ճնշումը կոչվում է մթնոլորտային ճնշում։
Մթնոլորտն ահռելի ուժով ազդում է նաև մարդու վրա, սակայն մարդը դա չի զգում, որովհետև օդի արտաքին ճնշմանը հակազդում է օրգանիզմի ներքին ճնշումը:
Մթնոլորտային ճնշումը չափում են ճնշաչափ (բարոմետր) կոչվող սարքով, որր լինում է սնդիկային և մետաղային՝ աներոիդ (առանց հեղուկի): Սնդիկայինն օգտագործվում է օդերևութաբանական կայաններում և տեղաշարժման համար հարմար չէ, իսկ մետաղայինը հեշտ և հարմար է տեղափոխման համար:
Մթնոլորտային ճնշումն առաջին անգամ սնդիկային ճնշաչափով չափել է Տորիչելլին 1649 թ.: Սնդիկային ճնշաչափը բաղկացած է 1 մ երկարությամբ, մի ծայրը փակ ապակե խողովակից, որի վրա կան միլիմետրային բաժանումներ (1000 մմ), և լցված է սնդիկով: Բաց ծայրով այդ խողովակը շրջված է սնդիկով լցված թասի մեջ ։
Այդ դիրքում խողովակում սնդիկի սյան բարձրությունը՝ արտահայտված միլիմետրերով, կլինի տվյալ վայրի մթնոլորտային ճնշումը:
Այն ճնշումը, որը դիտվում է օվկիանոսի մակարդակին, 00C ջերմաստիճանում և հավասար է սնդիկի 760 մմ սյան գործադրած ճնշմանը, կոչվում է նորմալ մթնոլորտային ճնշում:
Եթե ցուցմունքը 760 մմ ֊ից ավելի է, ապա ճնշումը բարձր է, իսկ եթե պակաս է՝ ցածր:
Չափումները ցույց են տալիս, որ մթնոլորտային ճնշումն ըստ բարձրության ենթարկվում է փոփոխության: Ըստ բարձրության՝ օդը նոսրանում է, իսկ ճնշումը՝ ընկնում: Դա է պատճառը, որ լեռների վրա ճնշումն ավելի փոքր է, քան հարթավայրերում:
Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ներքնոլորտի ստորին շերտում յուրաքանչյուր 1000 մ բարձրանալիս ճնշաչափի ցուցմունքը նվազում է մոտ 100 մմ-ով:
Օրինակ’ եթե լեռան բացարձակ բարձրությունը 4000 մ է, ապա գագաթին մթնոլորտային ճնշումը կլինի 360 մմ (760 մմ — 4 × 100 մմ = 360 մմ):
Մթնոլորտային ճնշումը փոփոխվում է նաև՝ օդի ջերմաստիճանից կախված: Ջերմաստիճանի աճի դեպքում օդն ընդարձակվում է, դառնում է ավելի նոսր, ուստի ճնշումը նվազում է:
Հետևաբար՝ որքան օդի ջերմաստիճանը բարձր է, այնքան ճնշումը ցածր է, և հակառակը:
սԲաժիններ
Դասարանական առաջադրանքներ
1․ Գրե՛ք թվանշաններով․
Մեկ հինգերորդ 1/5
Մեկ տասնչորսերոդ 1/4
Մեկ քսաներորդ 1/20
2․ Ուղղանկյան մասերի ո՞ր մասն է ստվերագծված։
1/3 1/5 1/15
3․ Քանի րոպե է՝
կես ժամը
մեկ երրորդ ժամը
քառորդ ժամը
30-րդ ժամը
20-րդ ժամը
15-րդ ժամը
4․ Անոթում տեղադրվում է 600գ ջուր։ Այդ անոթի ո՞ր մասը պետք է լցնել, որպեսզի նրա
մեջ լինի 150գ ջուր։
600:150=4
Պատ․՝1/4 մասը
5․ Ո՞ր թիվն է ավելի մեծ ամենամեծ զու՞յգ վեցանիշ թիվը, թե՞ ամենամեծ կենտ վեցանիշ
թիվը։
999999
6․ Գտե՛ք ABCD քառակուսու մակերեսը, եթե ստվերագծված պատկերը նույնպես քառակուսի
է։
4×4=16
Պատ․՝16
7․ Իրար էին խառնել 2լ մորու և 3լ մոշի օշարակներ։ 1լ մորու օշարակը արժեր
1000դրամ, իսկ մոշինը՝ 500դրամ։ Ի՞նչ արժեր 1լ խառնուրդը։
100:2=500
500:2=250
500+250=750
Պատ․՝750գր
8․ Երկու թփի վրա նստած էր 16 ճնճղուկ։ Առաջին թփից երկրորդի վրա թռավ 5 ճնճղուկ,
իսկ երկրորդից առաջինի վրա՝ 3-ը։ Դրանից հետո երկու թփերի վրա ճնճղուկների
քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ ճնճղուկ կար յուրաքանչյուր թփի վրա սկզբում։
Պատ․՝ 7 և 9
1. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ամենամեծ ընդհանուր
բաժանարարը։
● (15,18)=3
● (24,12)=12
● (180,6)=6
● (12,18)=6
● (15,35)=5
● (23, 46)=23
● (102, 60)=6
● (11, 121)=11
● (16, 39)=1
● (28, 56)=7
● (34, 48)=2
● (30, 74)=2
● (98, 46)=2
2. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտեք նրանց ամենափոքր ընդհանուր
բազմապատիկը։
● [21; 28]= 84
● [84; 108]=756
● [160; 260]=2080
● [14; 42]=84
● [15; 45]=45
● [23; 31]=713
● [32; 35]=1120
● [54; 126]=378
● [48; 54]=432
● [51; 85]=255
Ամպերի քանի տեակներ կան և ինչպես էն նրանց անունները։
Կա 3 տեսակ, Կույտավոր շերտավոր և փետրավոր։
Ինչից է բաղկացած մառախուղը։
Բաղկացած է փոքր ջրի կաթիլներից։
Սևանում է կլիման ավելի ցուրտ թե Երևանում և ինչու։
Սևանում, որովհետև Սևանն ավելի բարձր է Երևանից։
Կլիման քանի տիպեր ունի թվարկեք նրանք։
Ունի չորս տիպ, ծովային, ցամաքային, մուսսոնային և միջերկրածովային:
Մեր մակերևույթին ավելի մոտ է ամպերը թե մառախուղը։
Մառախուղը որովհետև առաջանում է ջրի կաթիլներից և լինում է ցուրտ եղանակներին։
Кто купил Блок 3
Глагол, прошедшее время
А. Упражнение 1. Напишите прошедшее время глаголов по модели.
Модель: говорить – он говорил, она говорила, они говорили
Отвечать, они спрашивали, она спрашивала, он спаршивал , они знали, она знала, он знал, он изучаль, она изучала, они изучали, он писали, она писала, они писали, он купить, они купили, она купала, он видеть, она видела, они видели, он готовить, он гаварили , она гаварила,
он смотреть, они смотели, она смотрела, он болеть, они болети , она балата, жить, повторять.
Смешной рассказ про Мишутку и Стасика, которые рассказывали друг другу всякие небылицы – соревновались кто кого переврет. Однажды к ним на скамейку подсел соседский Игорь. Мальчик рассказал, как по-настоящему обманул маму, съев пол банки варенья и свалив на сестру…
Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы, будто пошли на спор, кто кого переврет.
— Девяносто пять. А тебе?
— А мне сто сорок.
— А я, — говорит Стасик, — сначала был маленький, а потом вырос большой, а потом снова стал маленький, а теперь опять скоро буду большой.
— У! А я море мог переплыть!
— Подумаешь — море! Я океан переплывал!
Պատասխանել հետևյալ հարցերին