Մաթեմատիկա․13․10

Վարժ․՝95

Կատարիր գործողությունները։

բ)30կմ+352կմ+170կմ=550կմ

30կմ+170կմ+352կմ=550կմ

1)30կմ+170կմ=200կմ

2)200կմ+350կմ=550

 

8կմ 420մ-210մ=8կմ 210մ

1)420մ-210մ=210մ

 

5կմ 385մ+7կմ 400մ=12կմ 585մ

1)385մ+400մ=585մ

2)5կմ+7կմ=12կմ

 

8կմ 200մ+800մ=9կմ

1)200մ+800մ=1000մ=1կմ

2)1կմ+8կմ=9կմ

 

 

 

Մայրենի․12․10

  1. Լրացրո՛ւ է կամ ե: 

Երկար,եզր, էլեկտրականություն, էշ, եզ, երակ,էսկիմո, երիցուկ, ելույթ, էքսկուրսիա, երանգ, ելք, եղբայր, երջանիկ, երկինք, երկիր, եղանակ, էժան, եղունգ, երաժիշտ: 

  1. Լրացրո՛ւ օ կամ ո: 

օդ, օղակ, ոսպ, օգնություն, օգտվել, օր, օտար, օրինակ,որոշել,օրենք, օդանցք, ոլորել, օրացույց,  օրորոց, օդաչու, ոստիկան, ոսկոր, որս, որսորդ, ոզնի: 

  1.  Ը տառը տեղադրի՛ր այնտեղ, որտեղ անհրաժեշտ է: 

ընտրություն, ․․․սպաս, ընտանիք, …սկիզբ, ըմպել, ․․․․զգալ, …շտապել, ընդարձակ, ընթրիք, …զգույշ, …ստանալ, ընթացք,ընձուղտ,ընդամենը, …սպիտակ, …զբոսանք,ընդգծել,  …զգաստ, ընկույզ, ընկուզենի:
 

Рускй язик

Распределите слова из спискапо родам:журнал, бабушка. дерево, дом. друг, яйцо, лампа, чайник, кресло, стол, дедушка, семья, школа, врач, журналист, студентка, вход, машина, компьютер, фото, карта, город, кино, море, рыба, собака, пальто, юбка, шкаф, стул, щенок, кухня. Подчеркните окончания.

Continue reading Рускй язик

Մաթեմատիկա

 

Վարժ․94

Հաշվիր օգտվելով գումարման տեղափոխական հատկությունից։

ա)393+600+7+3000=4000

393+7+600+3000=4000

1)393+7=400

2)400+600=1000

3)1000+3000=4000

 

12000+6214+8000=26214

12000+8000+6214=26214

1)12000+8000=20000

2)20000+6214=26214

 

6480+224+500+20=7224

6480+20+500+224=7224

1)6480+20=6500

2)6500+500=.7000

3)7000+224=7224

 

375+254+600+25+312=1566

375+25+600+254+312=1566

1)375+25=400

2)400+600=1000

3)254+312=566

4)1000+566=1566

բ)796+200+4+450=1450

796+4+200+450=1450

1)796+4=800

2)800+200=1000

3)1000+450=1450 Continue reading Մաթեմատիկա

Համո Սահյան «Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է…»

Համո Սահյան

Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,
Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,
Ուր որ նայում եսդեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:

կողքերտ նայում ես դեղին կրակ է դեղին կրակը և դեղին ծուղ է։

Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը
Աշնան քամուն են ծափահարում:
Քամին է այս ծով գանձերի տերը,
Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

Առաջադրանքներ

  1. Ընթերցի՛ր բանաստեղծությունը և բացատրի՛ր ընդգծված տողերը:

 

Ուր որ նայում եսդեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:

Որ  ծառին նայում ես, ոնցոր դեղին, ոսկի լինի և , որ արդեն ձմեռը մոտենում է տերևները կարմրում են և, ոնց որ հրդեհ լինի։

Քամին է այս ծով գանձերի տերը,
Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:

Այքան ուժեղ քամի է ծովի ալիքները գանձեր է տանում,իսկ, ոսկու տերը լավ հարուստ է ։

 

  1. Առանձնացրո՛ւ փոխաբերությունները և բացատրի՛ր։

Քամին է այս ծով գանձերի տերը-ն այնքան ուժե ղե ծովը տանում է և գանձերն է տարել։

Ուր որ նայում եսդեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:-Որտեղ նայում ես դեղին տերևներ է և արդեն ձմեռն է մոտենում տերևն երը կարմրում է և նման է հրդեհի։

  1. Ինչպիսի՞ տրամադրություն հաղորդեց քեզ այս բանաստեղծությունը: Մեկնաբանի՛ր:

Այս բանաստեղտություն ինձ փոխանցեց աշնանայինուրախ տրամադրություն։

  1. Փորձի՛ր արձակ պատմել բանաստեղծությունը: Մուտքագրի՛ր պատումդ և ձևավորի՛ր այն բանաստեղծությանը համապատասխանող քո հեղինակային ֆոտոնկաներով կամ նկարներով:

 

Ձմեռն եկավ եղանակը ձռտեց։

Աշունը գույնզգույն է,

Ձմեռը սպիտակ է,

Ձմռանը Ձմեռ Պապիկ է գալիս,

Իսկ աշանը Աշուն պապիկ է գալիս։

 

 

 

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

  1. Աշնանը նվիրված դասական մեղեդիներ փնտրիր համացանցում և այս բանաստեղծության տրամադրությանը առավել համապատասխանող ստեղծագործությունն առանձնացրու:
  2. Պատճառաբանի՛ր ընտրությունդ և նշի՛ր քո նախընտրած մեղեդու հեղինակին:

6..Լուսանկարի՛ր քո բակի, կամ բնակավայրի աշունը և բանաստեղծության տողերի ու երաժշտության համադրությամբ, կարաոկե պատրաստի՛ր:

Руский язык

Самая нужная вещь»

Чтение текста

Жил-был царь. Было у него три сына. Однажды он сказал:

– Дорогие мои сыновья, я мечтал найти в самую нужную вещь и заполнить наше хранилище. Кто исполнит мою мечту, станет царём. Братья отправились в дорогу. Через три месяца они вернулись. Старший сын вынул из кармана зерно и сказал:

– Хлебом я заполню это хранилище, дорогой отец! Кто сможет прожить без хлеба? Я не нашёл ничего нужнее, чем хлеб. Средний сын вытащил из кармана землю и сказал:

– Землёю я заполню это хранилище, дорогой отец! Без земли и хлеба нет! Младший сын вытащил из кармана свечку и зажёг её. – Светом я заполню это хранилище, отец. Свет- самое нужное в мире. Без света земля не даст хлеба. Без света на земле не будет жизни. Молодец, мой сын!-сказал царь, ты станешь будешь хорошим царём.

Послетекстовые задания:

Задание 1.

  1. Сколько сыновей было у царя?
  2. Что сказал царь сыновьям?
  3. Чем решил заполнить хранилище старший сын?
  4. А средний? А младший?
  5. Кто из сыновей стал царём? Почему?

Տնային աշխատանք

English

I want to speak about our school. I study at the Southern School of «Mkhitar Sebastatsi» Educomplex. I like my school very much. Our classrooms are very light because there are no walls in our school. We have joyful days here. After classes, we can ride bikes. When the weather is fine we play different outdoor games. We have a lot of plants in our school and we water them every day.   In summer we have an outdoor swimming-pool where we swim after classes. We have a lot of fruit trees around our school. Sometimes when the weather is fine we do our lessons outside, under the trees. We do different subjects at school: Armenian, Russian, English, Maths, Nature Study, Technology, Music and PE. I like all the subjects, but most of all I like Armenian and Russian. 
This is all about our school. 

Կոմիտաս «Աշուն գիշեր»

Աշուն գիշեր

Ձյունիկ լուսին
Սարի ուսին,
Դեղին-կարմիր շաղալեն,
Ալիք-ալիք խաղալեն,
Ծովի ծոցին՝
Ալ ժապավեն
Տվել բոցին։
Ծառեր, հողմեր,
Ամեն կողմեր,
Թռչուն դառել երգելով,
Հեռու-հեռու հերկելով,
Երան-երան
Թռչելով
Օդի վրան:

Continue reading Կոմիտաս «Աշուն գիշեր»